学生记者 吴迪 王泽锦 刘同飞 武育宏 由雅萍

乐观自信、阳光帅气是周伟明给我们的第一印象。高调做事，低调做人是他的代名词。成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。前进之路总不会平坦，就让我们一起走近他，探索五彩光环背后那些艰辛的故事，品味他的成功，激励我们不断前进。

谦虚好学，精彩人生

周伟明一直以优异的学习成绩在班里、院里名列前茅，曾多次获得国家三等奖学金、全国大学生数学建模竞赛山东赛区二等奖。在数学竞赛上的表现尤为突出， 2012年获第四届全国大学生数学竞赛国家二等奖，2012年获第三届山东省大学生数学竞赛二等奖， 2013年获第五届全国大学生数学竞赛国家一等奖，2013年获第四届山东省大学生数学竞赛一等奖。虽然身披很多光环但周伟明一直非常谦逊，他总是说“山外有山，人外有人，不骄不躁”。当我们提到大学的学习生活和各种组织活动在时间上如何安排时，曾担任过院记者团外宣部部长、自律会勤工助学部部长的他感慨颇多。他表示参加学生组织让他学到了很多，但这并不意味着可以放下学习，身为部长的他，经常给干事解答数学题，以此来回顾大一的知识。谦虚好学，勤奋努力，大学的生活应该丰富多彩，积极投身于活动中，让自己的生活更加充实。人生像一截木头，或者选择熊熊燃烧，或者选择慢慢腐朽。尊重自己内心的选择，让自己的青春不留下遗憾。

基础为先，躬耕前行

“学习数学光有兴趣是不够的，要注意学习的方式方法。”周伟如是说。对于数分高代的学习，他为自己制定了详细的学习计划，他开始不断地看书，看数学的教学视频，“蹭”很多老师的课，充分利用学习的资源，让自己加深对知识点的理解。俗话说，“书读百遍，其义自见”，周伟明通过不断的巩固加强，终于掌握了各科的重点和难点，考试自然水到渠成，游刃有余。他认为坚实的基础是这次获奖的最主要的原因。捷克教育家夸美纽斯曾说过 “一切后教的知识都要根据先教的知识”，即理解新知识需要旧知识作基础。虽已是大四的学长但对于前面的知识仍然如数家珍，很多人上了大学只是为了应付考试，很多知识学完了没有及时的复习和巩固，而周学长却很会利用学习的资源，在课后的学习中，图书馆、网站、老师、同学甚至是手机都成为他学习的帮手，通过这些渠道充分利用自己零散的时间复习前面所学的知识。他提示我们知识总会遗忘，所以要经常的复习，真正地把知识变成自己的。学习就是和记忆力斗争的过程。合抱之木,生于毫末，九层之台,起于累土，千里之行,始于足下。有了坚实的基础才能为后面的前进铺路。

举一反三，知识串联

“知识不是死的，要懂得灵活运用。”对于书本上的例题，他提到，有了坚实的基础，对于例题要不断的思考，总结自己做过的例题，找出其中的共性，你会发现数学不过如此，了解题目考察的知识点，联系其他的知识点，多考虑一类题目的解答技巧与方式，举一反三，做到真正学懂这一大类的题目。有时一道题会涉及到很多方面的知识，所以这就要求我们要联系知识点，把知识点串联起来，形成自己的知识体系。周学长说上课做好笔记很重要，一节课下来要善于归纳总结知识点。课前预习是他能逐步进步的关键。预习可以使自己发现旧的知识结构中的薄弱环节，并在上课前迅速补上这部分知识，为听课扫清障碍，在课堂上把注意力集中在难于理解的知识上，从而加强了听课的目的性。这样，在预习中弄不懂的地方，会听得更专心，增强了自己对于数学强烈的求知欲望，变被动为主动，这样一来，自然就提高了听课的效率。

面对挫折，勇往直前

自然界没有风风雨雨，大地就不会有春华秋实。一分耕耘，一分收获。数学是一门充满挑战性的学科，学习数学总会遇到各种难题，它就像一座巍峨的高山让人望尘莫及，无从下手。面对挫折困难，他告诉我们兴趣是最好的老师。如果没有兴趣来支撑，学习数学那的确是一件十分痛苦枯燥的事情。浓厚的学习兴趣能帮助我们克服学习中的困难和畏难情绪，学起数学来不仅不觉得苦和累，而且会感到其乐无穷。所以首先要培养对于数学浓厚的兴趣，热爱数学，然后要有钻研不怕吃苦的勇气和精神。热爱数学的他总是饶有兴趣的钻研各种数学难题，不断向困难发起挑战，这也为他竞赛的成功之路奠定了基石。最后还要持之以恒，坚持自我。每天努力一点，要有收获，那样就离自己的目标更近了一步。当我们想要放弃时，想想最初的目标与梦想，让兴趣不断激励你前进，让梦想催你前行。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

整个采访始终处于一种放松愉悦的氛围中，无论是学习中的他，还是生活中的他，都是那么阳光，那么自信，给人传递以正能量。数学竞赛的成绩，只是他人生旅途中的一个站点，除此以外，更在于一路的跋涉和永无止境的追求，而这跋涉和追求的过程就是对生命力的肯定。路漫漫诚修远兮，他亦上下而求索，我们期待他创造更大的辉煌。时间不会停留，让我们同他一道，展望未来，拼搏依旧。